1.过度“指导”2.过度“放手”
问答题简述教学性体育游戏的组织与指导。
问答题试写出两个适合中、大班幼儿的体育游戏。
问答题中班、大班智力游戏的目标分别是什么？
问答题幼儿智力游戏的目标由哪三个方面构成？
问答题幼儿智力游戏的基本特点是什么？
