简答题 幼儿智力游戏的基本特点是什么？

单项选择题评价音乐游戏是否满足幼儿的（）需要。

A.情感
B.生理
C.心理
D.运动

单项选择题音乐游戏的评价目的在于指导、调节并促进幼儿音乐（）能力和表现能力的提高。

A.感觉
B.感知
C.运动
D.反应

单项选择题（）是表演游戏区别于其他游戏的根本特征。

A.社会性
B.娱乐性
C.表演性
D.自发性

单项选择题角色游戏的前期准备不包括（）

A.丰富认识
B.提供材料
C.充足时间
D.游戏评价

单项选择题角色游戏是指幼儿根据自己的兴趣和喜爱，用想象和（），通过扮演角色反映自己的生活体验。

A.模仿
B.模拟
C.假装
D.遐想

单项选择题组织实施幼儿园游戏活动的基本原则是以（）为主题。

A.幼儿
B.教师
C.家长
D.其他

单项选择题幼儿以模仿和想象的方式扮演角色，以物代物，以人代人，反映现实生活的游戏是（）

A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构性游戏
D.规则游戏

单项选择题合作程度和社会性程度最高的游戏是（）

A.单独游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏

单项选择题（）幼儿开始有了预先的游戏主题和计划，游戏的内容反映着成人的社会生产劳动以及人与人之间的社会关系。

A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班

单项选择题关于埃里克森的掌握理论，突出了游戏在自我发展中的作用，以下说法错误的是（）

A.游戏是自我的一种积极主动的机能，是生物性因素与社会性因素的协调与整合
B.游戏调节了人格发展的阶段冲突，并掌握冲突中的情感危机
C.由于生物性和社会性双重因素的影响，儿童游戏存在性别差异
D.游戏具有娱乐性，这是它的主要的功能

单项选择题教师对幼儿说“今天亮亮扮演的国王趾高气昂，演得非常好！”，这运用的是学前儿童游戏现场指导中的哪种言语方法（）

A.评论
B.询问
C.建议
D.描述

单项选择题运用脑力来进行的游戏属于以下哪种类型的游戏（）

A.运动游戏
B.智力游戏
C.装扮游戏
D.操作性游戏

单项选择题最早提出游戏期这一概念，认为越是高等的动物，将来的生活越是复杂，游戏期就越长的心理学家是（）

A.斯宾塞
B.拉察鲁斯
C.格鲁斯
D.拜敦代克

单项选择题坚持游戏能够调节人格发展的阶段冲突，并可以控制矛盾所导致的伤害的理论是（）

A.埃里克森的掌握理论
B.蒙尼格的宣泄说
C.佩勒的角色动机说
D.拉察鲁斯的松弛说

单项选择题男孩一般喜欢运动量较大的、冒险的游戏，女孩喜欢运动量较小的、安静的游戏，这是儿童游戏的（）

A.性别差异
B.年龄差异
C.个性差异
D.健康、情绪等其他个体偶然因素的影响