教学监控能力是指教师为了保证教学成功,达到预期的教学目标,而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。
问答题教师人际交往的调节途径有哪些?
问答题例举教师觉心理压力的来源主要有什么?
问答题教师怎样慎独?
问答题良好师生关系的人际行为模式包括哪几个阶段?
问答题爱岗敬业的具体要求有哪些?
问答题为人师表的具体要求有哪些?
问答题简答维护与增进教师心理健康的途径。
问答题教师职业的基本性质是什么?教师专业化的标准或内涵包括哪些内容?
问答题师生关系中八种人际行为模式是什么?
问答题师生关系有哪些特点?
问答题教师应该怎样解决角色的冲突?
问答题教师素质的结构应该包括哪些方面?
问答题教师的作用有哪几个方面?
问答题教师如何解决师生冲突?
问答题反思自己素质的现状,谈谈学习教师学、提高自身素质的重要性。