A.写作能力是语文素养的综合体现。 B.写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。 C.写作是表达和交流的一般方式。 D.写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达
判断题语文教材应该为师生留有足够的空间，以发挥学生的主动性和创造性，给教师灵活处理教学内容的余地。
判断题写作教学应培养学生的写作兴趣，让他们乐于表达。
