填空题

课程标准的框架结构主要包括：（）、（）、（）、（）、（）。

【参考答案】

前言；课程目标；内容标准；实施建议；术语解释

<上一题目录下一题>

热门试题

填空题课程计划的内容一般包括：（）、（）、（）、（）。

填空题学校教育内容的具体规范包括：（）、（）、（）。

填空题新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”，其主要内容包括：（）、（）、（）、（）、（）。

填空题1993年，美国政府在（）中，确定了美国国家的八大教育目标。

填空题1996年，国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是：（）、（）、（）、（）。

填空题强调人是社会的产物，教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的观——“社会本位论”，其代表人物有：（）、（）、（）。

填空题人本主义者所持的教育目的观是：（）、（）、（）、（）。

填空题规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是（）

填空题规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是（）。

填空题人的身心发展的规律具有：（）、（）、（）、（）。

填空题赞科夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则（）、（）、（）。

填空题心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献，被誉为“20世纪发展心理学上最权威的理论”是（）。

填空题遗传素质在人的发展中起（）。

填空题人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。

填空题在人的发展关键时期，施以相应的教育，这是遵循了人的发展的（）。