①幼儿园课程应该既能适合儿童的发展，又能对儿童的认知具有挑战性。②幼儿园课程应该能够帮助儿童获得智慧的和社会交往的技能，特别重要的是获得语言的技能。③幼儿园课程应该能够通过提供支持，对儿童的思维提出挑战，并使儿童获得成功。④幼儿园课程还应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景。
问答题简述心理学对幼儿园课程的影响。
问答题简述课程内容选择的范围。
问答题简述课程过程模式对幼儿园课程的影响。
问答题简述幼儿园课程评价过程。
问答题简述幼儿园课程内容选择中容易出现的问题。
问答题简述幼儿园开展游戏活动所需的外部条件。
问答题简述主题指导应该注意的事项。
问答题简述张雪门行为课程的主要观点。
问答题简述区域环境创设中对材料的要求。
问答题简述教学活动的游戏化或心理化特征。
问答题简述园本课程的特征。
问答题简述幼儿园课程内容的发展趋势。
问答题简述幼儿园课程评价的主要内容。
问答题简述综合课程中教育活动设计的原则。
问答题列举泰勒关于课程编制的四个核心问题。
