A.介词和介词B.介词和动词C.动词和动词D.动词和介词“将心比心”中的“将”和“比”的词性分别是（）。……

单项选择题选出与“那件衣服你买了没有？”句式类型相同的一组（）。

A.①老李回来没有？②这衣服是你的吗？
B.①明天会下雨吧？②你的书呢？
C.①你们那儿还有谁要去吗？②你到底打算怎么办？
D.①你到底去不去？②你说谁可以去？

单项选择题选出与“西瓜一人一个。”句型相同的一句（）。

A.今天星期天
B.哪儿我们也不去
C.把房间给整理一下
D.告诉我去天安门广场怎么走

单项选择题下列哪项不是句子的特征（）。

A.都有主语
B.有一定的句调
C.是一个语言片断
D.前后有较大的停顿

单项选择题句子结构层次切分出来的直接成分要满足一定的条件，下列说法错误的是（）。

A.都要有意义
B.应能相互组合
C.都应是单个的词
D.相互搭配后不歪曲或改变原意

单项选择题他走了。 是陈述句，表肯定。 他走了？ 是疑问句，表不肯定。导致这两个句子意义不同的因素是（）。

A.语义关系不同
B.语法关系不同
C.词语的次序不同
D.句调不同

单项选择题“五月十日是他的生日”、“五月十日他来看我”中的“五月十日”，下列判断正确的是（）。

A.前者是时间名词作生语，后者是时间副词作主语
B.前者是时间副词作状语，后者是时间名词作状语
C.前者是时间名词作主语，后者是时间副词作状语
D.二者都是时间名词作主语

单项选择题下列有关动态助词“着、了、过”的论述，（）是错误的。

A.“着、了、过”还有较实在的动词意义
B.“着”表示动作的进行或状态的持续
C.“了”主要表示动作的完成
D.“过”表示曾经有过某种经历

单项选择题从构词法来说，“灿烂”与下面（）是相同的类型。

A.学习
B.徘徊
C.动静
D.反正

单项选择题下列判断中，（）不是熟语的特征。

A.具有短语的属性
B.意义有整体性
C.格式和构成成分比较固定
D.功能相当于词

单项选择题“令人发指”和“大显身手”这两个成语的结构分别是（）。

A.偏正结构、主谓结构
B.兼语结构、述宾结构
C.兼语结构、连动结构
D.述补结构、述宾结构

单项选择题下列各组中，每个成员都与合成词“提高”的结合方式相同的是（）。

A.突破、动员、开动
B.纠正、虚弱、抓紧
C.说明、接近、缩小
D.促进、深入、转移

单项选择题下列各组中，每个成员都与合成词“分寸”的结合方式相同的是（）。

A.江湖、珍宝、盛装
B.木炭、衡量、印刷
C.呼吸、洒扫、矛盾
D.美丽、依靠、台灯

单项选择题“心疼”、“雪崩”、“胆大”、“自私”这些合成词的合成方式都是（）。

A.联合式
B.偏正式
C.补充式
D.主谓式

单项选择题下列各组同义词中，属于用法（句法功能）不同的一组是（）。

A.突然、忽然
B.优美、幽雅
C.幽静、安静
D.确切、贴切

单项选择题“指头、船头、行头、念头”中的四个“头”（）。

A.后两个是词根，前两个是词缀
B.前两个是词根，后两个是词缀
C.都是词缀
D.都是词根