评分过程中不仅要评定解答的正误和优劣,还要评析解题的思路和方法,从而追溯造成这种情况的原因,如教师方面的教育思想,教学内容,教学方法,学生方面的学习目的、学习态度、学习方法等,从中寻找改进教学、提高教学质量的方向和途径。所以让学生参加评分,能从“学”的方面得到很多启示。
问答题什么是标准化考试?主要优点和主要缺点是什么?
问答题主观型评价的优缺点各是什么?
问答题观察型评价的优缺点各是什么?
问答题评价学生智力活动过程的重要意义是什么?
问答题述评:有资料介绍,中国学生到国外读书,中学、大学读得都不错,读研究生差异就显示出来了。最明显的差异就是解决实际问题的能力、创新能力和动手能力差。你对这种现象有什么看法?
问答题语文教学评价中单项性试题和综合性试题的功能有什么不同?为什么要以综合性试题为主?
问答题语文教学评价中考查听说读写能力为什么要以读写能力为主?
问答题评价语文知识和能力为什么要以能力为主?
问答题语文教学评价的内容包括课内和课外,为什么要以课内为主?
问答题举例说明语文课堂教学中可以激发和诱导学生课外语文活动的兴趣
问答题论语文教育的课堂教学与活动课的关系
问答题中小学生语文活动课心理发展的基本规律是什么?
问答题怎样正确对待语文活动课中的感染性?
问答题怎样正确对待语文活动课中的自主性?
问答题举例说明,学生及早接触当代科学文化领域的重大课题,对学生的全面发展有什么意义?