20世纪80年代中期以来，我国教育体制改革在不断推进。教育体制改革的基本任务是教育宏观管理体制改革。

判断题我国实施的“211工程”，基本含义是重点建设211所重点高校。

判断题现代西方社会中等教育学校的发展主要表现为普通中学的发展。

判断题西方国家实施义务教育制度主要与文艺复兴运动有关。

判断题现代教育的发展，突出地表现为现代学校教育制度的普遍建立与发展。

单项选择题首次将美育纳入教育方针的文件是（）

A.《中华人民共和国教育法》（1995）
B.《中共中央国务院关于教育改革全面实施素质教育的决定》（1999）
C.《中国教育改革与发展纲要》（1993）
D.《中共中央关于教育体制改革的决定》（1985）

单项选择题劳动教育具有（）

A.德育的功能
B.体育的功能
C.美育的功能
D.综合育人的功能

单项选择题学生通过体育活动能够获得愉悦的情感体验，说明体育具有（）

A.思想性
B.技能性
C.娱乐性
D.竞技性

单项选择题全面发展教育的“五育”之间具有（）关系

A.相互渗透
B.相互制约
C.相互对应
D.相互融合

判断题教育与生产劳动相结合，必然促进人的全面发展。

多项选择题个体社会化和个性化的对立主要表现在 （） 。

A.基点不同
B.目的指向不同
C.人与社会的关系不同
D.人的发展的两个方面

判断题.社会主义全面发展教育通常包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，简称“五育”。

判断题马克思主义人的全面发展，是指每个社会成员的体力和智力尽可能多方面的、充分的、自由的发展。

判断题古希腊哲学家苏格拉底提出了身体、德行与智慧和谐发展的思想。

判断题在阶级社会，教育具有鲜明的阶级性，任何超越国家或政党利益的教育目的都是不存在的。

判断题生产力发展水平制约着人才培养的类型和规格。