A.由外而内B.由具体到抽象C.由易到难D.由抽象到具体教师可以根据儿童的特点及资源情况作具体的选择，但总体需……

多项选择题教师在选择教育内容时，应根据儿童（）的发展水平，提供儿童快乐的活动，以满足其健康需要。

A.年龄
B.体力
C.智力
D.兴趣

多项选择题学前期的（）及学习的欲望都很强，教师应把握这一时期，培养他们良好的习惯。

A.模仿性
B.可塑性
C.易教性
D.好奇心

多项选择题从社会关系的维度看，全面性涉及（）

A.儿童与自我的关系
B.儿童与他人的关系
C.儿童与社会的关系
D.儿童与自然的关系

多项选择题积极价值观的建立往往是在于消极价值观的（）中建立起来的，同时有深刻寓意的故事。

A.对比
B.冲突
C.融合
D.竞争

多项选择题学前儿童主要是通过自身和感受进行学习，他们的思维有（）的特点。

A.形象性
B.图景性
C.记忆性
D.抽象性