学前期的（）及学习的欲望都很强，教师应把握这一时期，培养他们良好的习惯。

多项选择题从社会关系的维度看，全面性涉及（）

A.儿童与自我的关系
B.儿童与他人的关系
C.儿童与社会的关系
D.儿童与自然的关系

多项选择题积极价值观的建立往往是在于消极价值观的（）中建立起来的，同时有深刻寓意的故事。

A.对比
B.冲突
C.融合
D.竞争

多项选择题学前儿童主要是通过自身和感受进行学习，他们的思维有（）的特点。

A.形象性
B.图景性
C.记忆性
D.抽象性

多项选择题社会教育内容的选择，必然的受到教育目标的（）

A.指导
B.制约
C.影响
D.改变

多项选择题学前儿童社会教育中社会规范方面的内容包括（）

A.生活规则
B.学习规则
C.集体规则
D.公共规则