A.植物B.动物C.微生物D.细胞育婴员要鼓励婴幼儿动手折（）。……

单项选择题育婴员要给婴幼儿制定作息安排表，安排应（），使婴幼儿作息规律，才能使其身心健康发展。

A.多做脑力活动
B.多做体力活动
C.多休息少活动
D.动静结合

判断题开展抱抱摇摇时，育婴员应该注意哼唱的音量要适中，节奏要很快。

单项选择题母亲与育婴员的（）是他最安全的场所。

A.怀抱
B.后背
C.大腿
D.脸

单项选择题育婴员抱起婴儿哼唱摇篮曲，要跟着摇篮曲的（）轻轻摇晃身体。

A.节奏
B.律动
C.音律
D.旋律

判断题育婴员应热爱儿童，不得在年龄、身体状况、民族、国籍等方面歧视婴儿。

判断题育婴员在工作时，应与家长就工作的重点进行沟通并达成一致意见，沟通时注意技巧。

单项选择题育婴员每天抽出时间为婴儿朗读，目的不是让他们听懂，而是养成一种（）的习惯。

A.学习
B.交流
C.阅读
D.观察

单项选择题育婴员所选用的食品和玩具必须为婴幼儿（）的。

A.非常陌生
B.没见过
C.非常熟悉
D.熟知

单项选择题育婴员抱起婴儿，用（）哼唱摇篮曲。

A.柔和的声音
B.沙哑的声音
C.魔性的声音
D.手机音乐

单项选择题育婴员折出来的动物不宜过（）

A.大
B.小
C.高
D.壮

多项选择题关于指认游戏，下列说法正确的是（）

A.实质是教婴幼儿认识人和物品
B.可以培养婴幼儿学会认知和观察
C.可以训练婴幼儿将"听声音”和"看物品”统一起来
D.认物与认字要同步

多项选择题观察、记录、分析婴幼儿认知能力的意义是（）

A.追踪婴幼儿成长和发展过程，记录他长期发展的变化与进步，进而提供学习和成长的依据
B.可以洞察婴幼儿的兴趣、性格和类型，以帮助育婴员按照婴幼儿的特点作出正确的支持或干预行动
C.记录及分析的数据可以提供关于婴幼儿认知发展的一般性信息，对孩子感兴趣的、愿意参加的活动可以重复设置
D.这些记录可以促进和其他育婴员关于婴幼儿认知发展的有效交流

多项选择题选择婴幼儿感知觉训练游戏的要点包括（）

A.内容选择注意全面性
B.材料提供真实
C.内容选择注意多样化
D.形式具备趣味性

多项选择题认知环境创设的方法有（）

A.利用生活活动现场活动场景
B.创设安静活动的场地，并准备适量的玩具和材料
C.运用活动箱来拓展空间
D.和婴幼儿说话

多项选择题婴幼儿认知游戏提供真实物的好处是（）

A.有利于婴幼儿获得准确的认知经验
B.有利于婴幼儿积累丰富的实物表象
C.有利于保持婴幼儿记忆
D.有利于强化操作性