判断题19世纪末到20世纪40年代，这个时期被称为行为研究时期，侧重研究领导者所具备的素质修养。
判断题权利主体迫使权力客体违背意愿行事，因此权力对象没有自主权。
判断题强化指的是一种对行为的肯定。
判断题传统型权威可以在规则内不断提高效率。
判断题薛恩提出的经济人假设与麦克雷戈提出的X理论大体一致。
