填空题（）一种非关利害、不涉概念，仅凭对象的表象形式就能获得偷快，并从知性上判断其美丑的能力。
填空题在艺术鉴赏的过程中，（）是鉴赏者能否从审美的角度与艺术作品交流和对话的心理基础，体现了鉴赏者与艺术作品关系的性质。
填空题自康德以来，审美无利害便成为一条无可争辩的原则，被用以确立审美与非审美的（）
填空题艺术素养的深浅决定着（）的高低，也决定了艺术接受的层次和质量。
填空题艺术接受主体相应地具备（）和再创造的能力。
