判断题高职生的社会适应正常包括：个体与客观现实环境保持良好秩序。做客观观察以取得正确认识，以有效的办法应对环境中的各种困难，不退缩，还要根据环境的特点和自我意识的情况努力进行协调，或改变环境适应个体需要，或改造自我适应环境。
判断题高职生正确的自我评价包括：自我观察、自我认定、自我判断和自我评价，做到自知，恰如其分地认识自己，摆正自己的位置，能够自我悦纳，喜欢自己，接受自己，自尊、自强、自制、自爱适度，正视现实，积极进取。
判断题人格完整是指：人格结构的各要素完整统一；具有正确的自我意识，不产生自我同一性混乱，以积极进取的人生观作为人格的核心，并以此为中心把自己的需要、目标和行动统一起来。
判断题智力正常的衡量标准是：正常地、充分地发挥效能；有强烈的求知欲，乐于学习，能够积极参与学习活动。
判断题心理健康定义为“身体、智力、情绪十分调和；适应环境，人际关系中彼此谦让；有幸福感；在工作和职业中能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活”。
判断题现代医学研究表明，信仰破灭、自卑、多疑、压抑、骄傲等都是心理不健康的表现，都会有不同程度影响人的身体健康。
判断题高职生心理咨询的形式有个别心理咨询、团体心理咨询、网络心理咨询等。
判断题高职生心理咨询的类型有发展性心理咨询、适应性心理咨询、障碍性心理咨询等。
判断题人的心理状态受社会生活环境的制约，无法进行预防和调适，维护心理平衡，达到心理健康。
判断题健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡4个方面。
判断题心理健康的人对世界的知觉是客观的，他们能按照生活真实面目来看待生活，他们能按照自己本来面目来正视自我，并能够坦然地接受现实中的自己，包括现实中自己的缺点和不足。
判断题当发现同学有同性恋倾向时，报告老师告诉同学孤立他。
多项选择题管理好自己的情绪，以下做法妥当的是（）
A.改变认知，多角度看问题 B.遇事达观，多发现事物积极的一面 C.三思而后行，尽量减少盲目冲动 D.尽情宣泄，彻底消除情绪压抑
多项选择题人类精神活动包括感觉、知觉、记忆、思维、情绪、注意、意志、智能、人格、意识等，其中任何一方面的变化均可表现为精神活动障碍。最常见的精神活动障碍为（）
A.焦虑、恐怖 B.幻觉、妄想 C.兴奋、抑郁 D.品行障碍及不能适应社会环境
多项选择题下列表述，符合情绪健康的有（）
A.愉快的情绪多于负面情绪 B.乐观开朗、富有朝气，对生活充满希望 C.善于控制和调节自己的情绪，既能克制，又能合理宣泄 D.情绪反应与环境相适应
