教师对幼儿行为的强化，一般使用正强化。

判断题幼儿所有的破坏行为教师必须给予强烈制止。

判断题社会活动“我是男孩 女孩”属于自我意识内容。

判断题幼儿园强调平等对待每一位幼儿，教师不需要重点关注被排斥的幼儿和被忽略的幼儿的人际交往行为。

判断题将“要我学”为“我要学”体现了幼儿园社会教育的主体性原则。

判断题人类社会成员具有两重属性：生物性和社会性。

判断题幼儿园社会教育是一项长期的教育工作，它体现了幼儿园社会教育的实践性特点。

判断题幼儿的社会性发展与教育目标是没有差异的，可以不用做到因材施教。

判断题不同年龄阶段的目标之间应该是连接的、衔接的。

判断题教学活动的设计是将教育活动过程的文字化，俗称教案。

多项选择题幼儿园体育教学活动对幼儿心理发展的作用有（）

A.体育教学活动有助于幼儿认知能力的发展
B.体育教学活动能调节和发展幼儿的情绪
C.体育教学活动有助于幼儿意志品质的发展
D.体育教学活动有助于幼儿完善个性的发展

多项选择题幼儿园户外体育活动的主要类型有（）

A.晨间体育活动
B.户外体育游戏
C.远足活动及短途旅游
D.运动会

多项选择题以下属于幼儿园体育教学活动的有（）

A.游泳
B.跳
C.跑
D.爬

多项选择题幼儿园安全教育常用的游戏活动有以下几种（）

A.角色游戏
B.体育游戏
C.表演游戏
D.结构游戏

多项选择题以下属于幼儿自护自救的方法有（）

A.要勇敢地说“不”
B.随意相信陌生人
C.遇到危险要学会大声呼叫
D.保守家庭及个人的秘密

多项选择题幼儿园身体认识与保护的总目标主要有（）

A.帮助幼儿认识身体的主要器官，并了解其主要功能
B.帮助幼儿获得预防常见疾病的简单知识，初步培养幼儿不怕伤痛、乐于接受预防接种和疾病治疗的态度和行为
C.帮助幼儿理解心情愉快对身体的好处
D.帮助幼儿学习保护身体主要器官的最基本方法