A.认知疗法B.系统脱敏法C.模仿学习法D.以上都是幼儿期恐惧的常见疗法是（）。……

单项选择题幼儿的思维以具体形象为主，因此教师要充分运用各种直观教学手段或游戏的方式调动幼儿学习的主动性、积极性，培养幼儿学习的兴趣，这是体现了（）。

A.趣味直观性原则
B.科学发展性原则
C.启发探索性原则
D.主体活动性原则

单项选择题能用不同颜色的线条和图形勾勒出小花猫的外形轮廓，进一步提高动手能力属于（）。

A.情感目标
B.认知目标
C.行为目标
D.态度目标

单项选择题幼儿智力发展的水平不同，在掌握知识的深度和速度上有--定的差异。教师要充分认识到这种差异，注意满足不同兴趣和不同需要的幼儿，做到因材施教，这属于（）。

A.思想教育性原则
B.科学发展性原则
C.趣味直观性原则
D.主体活动性原则

单项选择题（）是幼儿学习和生活中的一个重要转折时期，也是幼儿性格和个性发展关键期中的一个重要关口。

A.小班
B.中班
C.大班
D.幼小衔接阶段

单项选择题有的幼儿上课听讲不认真，玩橡皮、说话等，这属于（）适应困难的表现。

A.身体
B.心理
C.社会
D.学习

单项选择题三翻六坐七滚八爬九立周会走反映了幼儿生长发育的（）。

A.连续性
B.阶段性
C.程序性
D.不均衡性

单项选择题教师在组织幼儿学习正确佩戴口罩的方法时，首先向幼儿示范正确佩戴口罩的方法，然后组织幼儿动手练习，帮助幼儿掌握佩戴口罩的方法，这体现了幼儿园教育活动（）设计原则。

A.渗透性原则
B.趣味性原则
C.参与性原则
D.启发性原则

单项选择题幼儿（）教育旨在通过为幼儿提供有计划的教育活动，发展幼儿运用语言与人沟通的能力，提高幼儿的思维水平，满足幼儿表达的需要。

A.健康
B.语言
C.社会
D.科学

单项选择题儿童性别角色社会取向阶段是（）岁。

A.6--8
B.8--10
C.9--13
D.14--17

单项选择题初步理解量的相对性是（）数学教育目标。

A.小班
B.中班
C.大班
D.中大班

单项选择题在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，（）两个领域的幼儿发展目标中包含了智育目标。

A.健康、语言
B.语言、科学
C.科学、艺术
D.社会、科学

单项选择题（）能调动幼儿的积极性，树立正面的榜样。

A.表扬
B.批评
C.惩罚
D.陶冶

单项选择题（）具有耳濡目染、潜移默化的特点。

A.表扬
B.批评
C.惩罚
D.环境陶冶法

单项选择题教育过程的组织从设计上看，包括（）三个方面的选择和组合。

A.教育的途径，活动的形式，教学的方法
B.教育的途径，教师的准备，教学的方法
C.活动的形式，教学的方法，内容的选择
D.活动的形式，教学的方法，教育的途径

单项选择题通过评价给被评价者提供信息，调动其工作积极性，是学前教育评价的（）

A.导向功能
B.诊断功能
C.调节功能
D.激励功能