填空题“非负数”与“大于等于0的数”、“三角形”与“三边形”、“自然数”与“正整数”等等都是()关系概念。
填空题布鲁纳强调对学科的()的学习。
填空题最早纯粹关于消遣性数学问题的书籍出现于()世纪。
填空题在皮亚杰的认知发展阶段论中,认知发展过程中的变化是()的,而不是突发的。
填空题同化性的格式或结构受到它所同化的元素的影响而发生的改变过程是()。