A.现实的客观存在本质B.现实的内在有序性C.现实的主观存在本质D.现实的外在有序性教育管理的实证主义理论主要……

多项选择题制度伦理体现在（）方面。

A.道德知识
B.道德精神
C.道德规范
D.道德理念

多项选择题‎德育的具体目标包括（）。

A.弘扬德性
B.道德知识的习得
C.培育德心
D.形成向善德行和具有良好品德的人

多项选择题综合与分化都是各种可能性的（），都是有序发展的可能性、必要条件和必由之路，有序是分化与综合的有机结合。

A.有序化
B.现实性
C.明确化
D.顺序性

多项选择题‌学科分化与综合的方式有（）。

A.多点式单项深入和单向发射分化
B.一点式单项深入和单向发射分化
C.多点式多项或多向深入和网络发射分化
D.多单点式多项或多向深入和网络发射分化

多项选择题‌教育的内在价值是为了（）而学习、教育形成的价值。

A.知识
B.真理
C.科学
D.能力