A.独立手工业生产B.工场手工业生产C.机器大生产D.原始个人生产使人的全面发展成为可能的物质基础是（）……

单项选择题西方现代学校教育制度的类型可概括为双轨制、单轨制和（）

A.混合制
B.复合制
C.中观制
D.分支制

单项选择题美国初步实现了或从形式上实现了“教育机会均等”的原则的标志是建立（），这是世界教育制度史上的一个重大进步。

A.富兰克林的实科性质的学院
B.义务教育法
C.八四四学制
D.六三三学制

单项选择题德国双轨制的初步形成是由（）促成的。

A.路德学校改革运动
B.《乡村学校规程》的颁布
C.赫克开办“经济学数学实科中学”
D.洪堡领导教育改革

单项选择题英国现代学制最终确立是由（）通过的。

A.怀特布雷提案
B.巴特勒教育法案
C.初等教育法案
D.中等教育法案

单项选择题在西欧社会学校中，教学内容主要是神学和（）

A.骑士七技
B.六艺
C.七艺
D.十二铜表法