判断题某种程度上，教师是教育传播中的“把关人”。
判断题即便是一个人，也可能会有传播行为产生。
判断题教育传播学属于交叉学科中边缘学科。
多项选择题罗杰斯在《创新推广》中提出的采用新事物的阶段是（）
A.获知 B.说服 C.决定 D.实施 E.确定
多项选择题传播效果的“子弹论”又称为（）
A.魔弹论 B.两极传播论 C.靶子论 D.刺激-反应论 E.皮下注射论
