A.矛盾性 B.激动性 C.掩饰性 D.短暂性
单项选择题晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于()。
A.道德感 B.理智感 C.美感 D.效能感
单项选择题小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的哪种性格结构特征?()
A.态度特征 B.情绪特征 C.理智特征 D.意志特征
单项选择题初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格。小黄的这些性格特征属于()。
A.态度特征 B.理智特征 C.情绪特征 D.意志特征
单项选择题初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步地分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于()。
A.冲动型 B.直觉型 C.继时型 D.同时型
单项选择题中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到()。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段