A.心理疾病观不同B.治疗关系不同C.理论来源不同D.治疗目标不同
多项选择题以下属于个性倾向性范畴的是（）。
A.需要 B.气质 C.动机 D.兴趣
多项选择题常见的空间单元力动关系可能有（）。
A.趋中关系 B.发散关系 C.相迎关系 D.冲突关系
多项选择题以下属于“以始为终”的提问技术有：（）。
A.今天的谈话结束后，你怎么能够觉察到对你有帮助的？ B.假如今天的谈话是有效的，你会注意到有什么不同？ C.你什么时候可知道自己的脾气？ D.我们今天的咨询结束，当你走出咨询室的门之后，你已经开始朝着目标出发的第一个迹象是什么？
多项选择题“静观”练习不是 ：（）。
A.逻辑思考 B.任何特定的宗教教义、理论 C.静心觉察，静观其变 D.为了停止念头
多项选择题叙事治疗要通过（）的方式帮助当事人领悟到人和问题的不同。
A.背景 B.命名 C.改换指称方式 D.重命名
多项选择题下列选项中属于言语的交流的是（）。
A.谈话时的面部表情 B.谈话的语气 C.谈话的语调 D.谈话时的手势
多项选择题安抚分为（）。
A.客观安抚 B.正面安抚 C.负面安抚 D.主观安抚
多项选择题员工心理援助计划的本质是（）。
A.人文关怀 B.心理疏导 C.企业发展 D.个人发展
多项选择题知觉的特性包括（）。
A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.理解性
单项选择题希望在通过了解问题形成的历史和成因的基础上，找到解决问题的方案的社工家庭辅导的思维模式是（）。
A.聚焦问题的思维模式 B.聚焦解决的思维模式 C.聚焦方法的思维模式 D.聚焦成因的思维模式
单项选择题引起动机的内在条件是（）。
A.诱因 B.需要 C.兴趣 D.信念
单项选择题学习某种关系的同时也学习到了这种关系的相反面，这是关系框架理论的（）特征。
单项选择题问：你又迟到了（父母）。答：我知道你很生气，我也了解你为什么这么生气，请你告诉我，你希望我怎么补救？（成人）。这是哪种沟通方式（）。
A.替代沟通 B.交错沟通 C.暧昧沟通 D.互补沟通
单项选择题（）指的是咨询师不以评价的态度对待当事人，不依据当事人行为的好坏来决定怎么对待当事人。
A.尊重 B.积极关注 C.同感 D.真诚
单项选择题叙事治疗中打开个人问题的空间是指（）。
A.相关影响力的问话 B.问题外化的对话 C.独特结果的问句 D.替代故事的发展
