A.家长制领导体制B.议会制领导体制C.议行合一的领导体制D.专家集团领导体制西方政治领导体制的发展过程中，出……

单项选择题（）是领导者所从事的领导活动与社会经济沿着相反方向行驶，并对社会经济发展最终起到阻碍作用。

A.宏观领导效能
B.微观领导效能
C.领导正效能
D.领导负效能

多项选择题不能把某一个体的（）等所有文化现象视为领导文化。

A.经验
B.价值观
C.态度
D.观念

多项选择题朱利安·B·罗特提出个体的性格可以分为（）等大类。

A.理性类型
B.内部控制类型
C.情绪控制类型
D.外部控制类型

单项选择题（）视为一种微观层面的类型环境。

A.外部领导环境
B.宏观领导环境
C.内部领导环境
D.客观领导环境

单项选择题一个领导者如果要实现组织目标，就必须控制和支配包括组织成员在内的各种资源，这称为（）。

A.主动性
B.成就欲
C.支配欲
D.权力动机

多项选择题（）属于目前国内公共行政所有的最显著变化。

A.公共行政领域的扩大
B.政府自身的改革
C.公共行政内容的更新
D.公共行政学风格的改观

单项选择题（）是公共行政领导者进行公共管理的工具与手段。

A.权威性
B.决策能力
C.新闻媒体
D.领导魅力

单项选择题领导集体不具备生命力的重要标志是（）

A.不互相尊重
B.具有自我调节能力
C.具有凝聚力
D.没有适应自控能力

单项选择题协商式领导方式是（）提出的四种领导体制类型之一。

A.克利特
B.卢因
C.费德勒
D.布兰查德

单项选择题西方称为权威的割裂，所指的是公共行政的（）特性。

A.公共行政的权威性
B.公共行政受法律的限制
C.公共行政受市场竞争的影响
D.公共行政注重权力的制衡

单项选择题从修养上说，善于自处的关键是（）

A.能够自控
B.能够自知
C.保持自尊
D.避免自大

单项选择题领导魅力是领导权力运用的最佳状态，它以（）作为领导的基础。

A.权威
B.形象
C.能力
D.权力

单项选择题“社会知识的广度”属于领导者素质中的（）

A.政治素质
B.文化素质
C.能力素质
D.身体素质

单项选择题行政官僚拥有固定的职务权限，说的是行政官僚的（）

A.内涵
B.特征
C.外延
D.行使权力的规则

单项选择题专家性权力是弗伦奇和瑞文提出的（）的五个基础或源泉之一。

A.职位
B.权力
C.责任
D.职权