A.生理断乳B.心理断乳C.心理叛逆D.性成熟（）意味着个人离开父母的监控，彻底切断个人与父母在心理上的联系“……

单项选择题大多数学生以往的成长经历比较顺利，受环境影响，容易为自己设立较高的理想，又轻率地夸大了实现理想的可能性，因此容易产生（）的冲突。

A.理想与现实
B.独立性与依赖性
C.心理闭锁与寻求理解
D.性成熟与性心理

单项选择题现代心理学之父是德国心理学家（）。

A.冯特
B.弗洛伊德
C.华生
D.马斯洛

单项选择题当你怀疑同学、朋友有自杀危险时，以下做法错误的是（）。

A.询问他有关自杀的问题
B.做好监护
C.不要询问他是否考虑自杀
D.进行有效的自杀危险评估

单项选择题（）是有效干预自杀的关键。

A.早发现
B.心理健康教育
C.专业技能
D.科学评估

单项选择题（）是指对已经有自杀倾向风险的人群实施救助、监护和干预，阻止自杀现象的发生。

A.心理健康教育
B.心理咨询
C.心理治疗
D.自杀干预

单项选择题以下属于稳定化技术的心理危机干预方法是（）。

A.安全岛技术
B.行为疗法
C.叙事疗法
D.认知疗法

单项选择题心理危机的发展过程，一般分（）个阶段。

A.2
B.3
C.4
D.5

单项选择题人的一生总会遇到各种各样的严重应激事件，面临这种应激事件，一旦自己不能解决时，则会发生严重心理失衡，这种失衡状态称为（）。

A.心理问题
B.心理危机
C.心理资源
D.心理疾病

单项选择题（）的核心是通过将自己学习过的内容教授给别人来促进自己的学习。

A.番茄法
B.四象限法
C.5R笔记法
D.费曼学习法

单项选择题把要做的事情按照紧急、不紧急、重要、不重要的排列组合进行管理被称为时间管理的（）。

A.三明治法
B.剥洋葱法
C.四象限法
D.时间轴法

单项选择题每个人的一天都只有（）小时，如果能高效利用时间，就能将时间的价值最大化。

A.24
B.12
C.8
D.48

单项选择题一般达到（）的学习，记忆效果最佳。

A.100%
B.150%
C.200%
D.50%

单项选择题（）指的是在刚好记住的时候，再多记几遍，以争取最佳记忆效果。

A.反复学习
B.适度学习
C.重复学习
D.过度学习

单项选择题记忆策略属于学习策略中的（）。

A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.复述策略

单项选择题当一个大学生认为造成他学业问题的因素是内在的、稳定的、不可控制的时候，就容易感到内疚、沮丧和自卑，认为无论尽多大努力，都将难以提高自己的学习成绩，从而降低学习动机，不愿做尝试性努力。这种现象被称为（）。

A.学习动机不足
B.学习动机过强
C.习得性无助
D.成长性思维