判断题健康教育活动中，幼儿不需要知道一个环节后应该做什么事情。
判断题健康教育自由活动中，配班教师应重点关注体弱儿童。（）
判断题健康教育自由活动中结束后，教师不需要带领幼儿做放松活动。（）
多项选择题在确定主题活动总目标的过程中，教师应注意（）
A.要适度提高目标的抽象程度，使其在实施中能够被分解为若干具体活动目标B.要保持目标的多维性C.要兼顾活动目标达成的时效性D.处理好领域倾向性和领域整合性的关系
多项选择题幼儿体育教学活动设计与组织的原则有（）。
A.兴趣性原则B.全面性原则C.适宜性原则D.适量性原则
