教师的领导方式主要有三种，即（）型、（）型、（）型。

填空题在师生关系的诸类型中，（）是师生关系的主体。

填空题师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系，包括（）。

填空题影响师生关系的因素有（）方面、（）和环境方面。

填空题学生的本质特点是以系统学习（）为主；是具有（）的人；具有明显的（）特征。

填空题现代教育理论认为，在教育过程中，学生既是（），又是（）。

填空题学生的主体性是指学生在教学中的主观能动性，具体包括（）、（）、（）、（）、（）。

填空题一般认为，教师专业发展有三种取向，分别是（）、（）、（）。

填空题现代教师的职业形象包括（）、（）、（）。

填空题教师职业是以（）为职责的创造性职业。

填空题教师享有的社会权利除一般公民权利外，还包括职业本身特点所赋予的专业方面的自主权，即（）、（）、（）。

填空题教师职业的社会地位是通过教师职业在整个社会中所发挥的作用和所占有的地位资源来体现的，主要包括（）、（）、（）、（）。

填空题现代意义的教师与古代意义的教师的本质区别是（）、（）、（）、（）。

多项选择题关于我国学制大力发展高等教育的说法正确的是（）。

A.高等教育主要发展本科层次
B.高等教育多类型发展
C.面向在职人员开放
D.高等教育走向大众化
E.固守传统，以不变应万变

多项选择题我国义务教育发展中的问题有（）。

A.法规体系不完备
B.师资队伍质量不高
C.投入总量不足
D.不同地区发展过于均衡化
E.义务教育阶段学校类型多样化

多项选择题关于我国现行学制的中等教育结构调整正确的说法是（）。

A.义务教育后学制应该多样化
B.普通高中的比例应减少
C.职高、中专等应该砍掉
D.高中综合化是一种优先选择
E.坚持双轨发展的道路是最好的办法