A.验证B.延续C.重复D.观察
单项选择题儿童的讨论探究活动应主要以()为主。
A.观察操作B.观察讨论C.描述性探究D.操作探究
单项选择题讨论探究教育活动是以()为主体的活动。
A.游戏B.讨论C.教师D.幼儿
问答题长期系统性观察的设计思路是什么?
问答题观察认识活动内容的设计可以从哪几个方面入手?
名词解释什么是讨论探究教育活动; 讨论探究教育活动名词解释定义是什么?
名词解释什么是教师演示实验; 教师演示实验名词解释定义是什么?
判断题记录是科学讨论探究教育活动的重要环节之一。
判断题幼儿园区域活动设计要有意识地培养幼儿的自主性,减少幼儿自发性行为。
判断题观察认识活动的内容涉及需要在合适的时间,合适的季节选择合适的观察对象。
判断题学前儿童的科学教育让儿童掌握更多科学知识,强调儿童对科学实践的过程的认识,强调获得丰富的科学经验。
判断题3~4岁儿童认识带有模仿性、缺乏有意性。
单项选择题在游戏中学习科学知识,能够激发幼儿探索()的热情。
A.科技奥秘B.周围世界C.自然界D.社会现象
单项选择题在幼儿科学活动中,幼儿通过各种方法,获得了大量的有关客观世界的丰富信息,以及自己在()中的感受。
A.观察过程B.探索过程C.操作过程D.交流过程
单项选择题教师通过创设区域活动来影响幼儿的游戏和()。
A.学习活动B.培养合作意识C.兴趣发展D.语言交流
单项选择题幼儿科学方法的评价主要是评价幼儿探索周围世界和科学的智力技能与()的发展水平。
A.方法B.规律C.操作D.观察