填空题对评价设计进行再评价的目的是以确保评价设计的()、可行性和完备性。
填空题()是提高评价信度的有效措施。
问答题评价信息解释的特性是什么?
填空题评价结论的效度检验既可以采用(),也可以采用定量的方法的方法。
填空题从总体看,被评价者与评价者状态、()、评价过程与评分等因素均能降低评价的信度。
填空题实践证明,对评价效度产生较大影响的因素包括评价指标和工具的科学性、()、效标特征、被评价者的特性和样本的代表性。
问答题简述评价信度鉴定的方法。
问答题简述课堂教学评价中教师自我反思的形式。
填空题人们通常采用()的方式来确定评价指标的内容效度。
填空题()一般采用逻辑分析的方法。
填空题()是判断评价质量的最重要的技术指标。
填空题()是教育评价理论与实践走向成熟的重要标志。
问答题简述课堂教学评价中教师自我反思的策略与途径。
填空题再评价的()与实践最早出现在美国。
填空题解释的层次可分为()和部分解释。