A.德尔菲法B.回归预测法C.趋势预测法D.主观判断法在学校教师人力资源需求预测的方法中最为简单的预测方法是（……

单项选择题（）是学校招聘教师、提拔教师、培训教师的基础和前提。

A.教师人力资源数量规划
B.教师人力资源质量规划
C.教师人力资源结构规划
D.教师人力资源个体规划

单项选择题（）是学校人力资源管理的先导。

A.学校人力资源规划
B.教师招聘计划
C.学校人力资源战略
D.学校人力资源规划的实施

多项选择题现代人力资源管理有以下特征（）*

A.以“事”为中心
B.以“人”为核心
C.管理的形式和目的是“管理教师”
D.强调对教师和学校管理者进行动态的、心理与意识的调节和开发
E.其根本是“着眼于人”

多项选择题学校的师资队伍建设主要由学校内部管理中的以下几方面加以实施（）*

A.人事管理
B.教学管理
C.教务管理
D.教师培训管理
E.教学制度管理

多项选择题现代学校在发展过程中应讲究策略包括（）*

A.科研兴校策略
B.规划先导策略
C.人才强校策略
D.经营办学策略
E.开放办学策略

多项选择题人力资源在现代学校发展中的重要性是由现代教育（）等特征所决定的。*

A.注重以事为本
B.注重以人为本
C.强调教师与学生、学校共同发展
D.倡导多样化与创新性
E.倡导创新与变革

多项选择题制定学校人力资源计划内容包括（）

A.引进测评和选拔
B.确定教师进出
C.职业发展与培训开发
D.薪酬系统
E.教职工问题处理

多项选择题柔性管理的基本理念有（）

A.“以人为本”
B.“以事为本”
C.“领导即服务”
D.“教育即服务”
E.“学生即服务”

多项选择题现代学校人力资源管理的特点包括（）

A.着眼于学校与学生的未来发展
B.着眼于学校与教师的未来发展
C.学校人力资源开发管理着重于校本管理
D.学校人力资源开发管理着重于学生管理
E.重视学校人力资源开发管理的机制建设

多项选择题教师是学校文化的（）

A.实践者
B.创造者
C.传播者
D.代言者
E.提升者

多项选择题现代学校人力资源开发管理的力度（）

A.由基层面向高层
B.由体制层面向机制层面
C.由外部向内部推进
D.由表层向深层
E.由教师向学生推进

单项选择题进才中学教师队的特点不包括（）

A.发展快
B.教师来源地域广
C.骨干教师多
D.对教师的要求高

单项选择题校长的人力资源领导和学校的人力资源管理是建立在（）之上的。

A.雄厚的师资力量
B.良好的文化环境
C.优越的教学效果
D.良好的工作氛围

单项选择题现代人力资源管理不包括（）

A.人力资源的获取与配置
B.人力资源的培训与开发
C.人力资源的分析与发展
D.人力资源的评价与激励

单项选择题进才中学案例中总结的经验不包括（）

A.转变观念，提高人力资源管理的自觉性
B.加强教师的管理
C.实施全员聘任制
D.面向全国，招聘一流的师资