（1）胎儿学校；（2）母育学校；（3）国语学校；（4）拉丁语学校；（5）大学；（6）成人学校；（7）老年学校。
问答题简述中世纪大学产生的背景。
判断题20世纪前期，世界各国都积极地打破原有的双轨制，力求实现教育平等。
判断题19世纪80年代，日本教育家森有礼主张借鉴德国经验，建立完整的职业教育体系。
判断题19世纪80年代，日本教育家井上毅主张向德国学习，提倡国家主义教育。
判断题19世纪初，德国洪堡废除了骑士学院和武士学院等封建等级学校，将学校教育统一为单轨制。
