A.读书指导法 B.发现法 C.暗示法 D.实习法
单项选择题我国教学的基本组织形式是()
A.个别教学 B.班级授课制 C.现场教学 D.启发式教学
单项选择题德育过程的主要矛盾是()
A.教育者与德育内容、方法的矛盾 B.学生知的深和知的浅的矛盾 C.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾 D.教育者提出的道德要求与学生已有的品德水平的矛盾
单项选择题我国九年义务教育阶段指()
A.幼儿园、小学阶段 B.小学、初中阶段 C.初中、高中阶段 D.幼儿园、高中阶段
单项选择题学生是发展和自我教育的()
A.主体 B.客体 C.主导 D.载体
单项选择题综合实践活动是国家规定的()
A.选修课 B.必修课 C.兴趣课 D.课外活动
单项选择题“十年树木,百年树人”,反映了教师劳动的()
A.复杂性 B.长期性 C.创造性 D.示范性
单项选择题在教师的思想道德素质中居于核心地位的是()
A.社会公德 B.职业道德 C.教育思想 D.教育理论素养
单项选择题《三字经》说:“教不严,师之惰”说明教师应该()
A.信任学生 B.了解教育对象 C.严格要求学生 D.和学生交朋友
单项选择题个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()
A.公正评价权 B.人格尊严权 C.隐私权 D.名誉权
单项选择题学校管理的核心是()
A.对人的管理 B.对物的管理 C.对财的管理 D.对事的管理
单项选择题教师是教育教学的组织者、领导者,在教育教学中起()
A.主体作用 B.主导作用 C.辅助作用 D.决定作用
单项选择题在教学中创设一定情境,引起学生的情感体验,帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展,这种方法是()。
A.讲授法 B.参观法 C.情境教学法 D.循循善诱法
单项选择题加强思想道德教育,弘扬伟大民族精神是新时期道德建设的主要任务。中华民族精神的核心是()
A.艰苦奋斗 B.勤俭节约 C.爱国主义 D.集体主义
单项选择题新理念下的班主任,是“学科专家”、“人生导师”、“学生的知心朋友与知己”、“班级文化设计师”、“学生心理健康发展的咨询者”等。这说明新课程理念下班主任角色()。
A.由经验型向科研型转换 B.由单一型向多元型转换 C.由封闭型向开放型转换 D.由高耗型向高效型转换
单项选择题()是教育科研的重点任务。
A.总结教育经验,推动教育学科建设 B.进行中外教育比较研究 C.预测教育未来发展趋势 D.研究当代教育发展,指导当前教育实践