投射性认同是指，个体在人际互动中感到不安和危险，通过将自己的幻想（）到另一个人身上，对他施加压力，使他的行为与自己的幻想（），进而从内部去控制自己的幻想，以（）的一种互动模式。

单项选择题我们会有投射性认同的幻想的原因，以下说法错误的是（）。

A.期待未被满足
B.受到伤害
C.喜欢这样
D.释放焦虑

单项选择题我们之所以将内心的焦虑投射给别人，以下说法错误的是（）。

A.恐惧
B.想看别人怎么做
C.自己无法处理
D.认同这样的焦虑

多项选择题分离个体化理论认为心理的诞生包括（）几个阶段。

A.正常的融合期
B.正常的自闭期
C.正常的共生期
D.分离个体化

单项选择题正常的共生期出现在婴儿几岁的时候？（）

A.0-2个月
B.2-6个月
C.6个月-2岁
D.2岁-3岁

单项选择题儿童通过分离个体化的过程会逐渐获得（）。

A.安全感
B.信任感
C.责任感
D.自主性

单项选择题分离个体化的理论是客体关系学派的谁提出的？（）

A.马勒
B.约翰·鲍比
C.克莱因
D.弗洛伊德

判断题依恋理论是指，个体在生命全程中，与重要他人建立的亲密、持久、强烈的认知连接。

多项选择题当婴儿的需要得到母亲适当的回应时，会感觉到母亲是（）。

A.不可靠的
B.安全的
C.不安全的
D.可以信赖

多项选择题依恋关系的质量是（）。

A.成年后人际关系亲密关系的模板
B.对自己和别人信任的基础
C.产生爱与安全感的量化
D.改善人际关系第一步要察觉的内容

单项选择题依恋理论主要是指婴儿早期和谁建立的亲密关系模式？（）

A.父亲
B.母亲
C.保姆
D.兄弟姐妹

单项选择题依恋理论是由谁提出的？（）

A.马勒
B.约翰·鲍比
C.克莱因
D.弗洛伊德

单项选择题人际交往中，比较重视自己的感受，而容易忽略他人感受的沟通类型是（）。

A.讨好型
B.指责型
C.超理智
D.打岔型

单项选择题人际交往中，自我价值感比较高的沟通类型是（）。

A.讨好型
B.一致性
C.超理智
D.打岔型

单项选择题人际交往中，理性、富于逻辑思维的沟通类型是（）。

A.讨好型
B.指责型
C.超理智
D.打岔型

单项选择题人际交往中，给人感觉比较活泼、开朗，资源是灵活、幽默、有创意的沟通类型是（）。

A.讨好型
B.指责型
C.超理智
D.打岔型