儿童通过分离个体化的过程会逐渐获得（）。

单项选择题分离个体化的理论是客体关系学派的谁提出的？（）

A.马勒
B.约翰·鲍比
C.克莱因
D.弗洛伊德

多项选择题当婴儿的需要得到母亲适当的回应时，会感觉到母亲是（）。

A.不可靠的
B.安全的
C.不安全的
D.可以信赖

多项选择题依恋关系的质量是（）。

A.成年后人际关系亲密关系的模板
B.对自己和别人信任的基础
C.产生爱与安全感的量化
D.改善人际关系第一步要察觉的内容

单项选择题依恋理论主要是指婴儿早期和谁建立的亲密关系模式？（）

A.父亲
B.母亲
C.保姆
D.兄弟姐妹

单项选择题依恋理论是由谁提出的？（）

A.马勒
B.约翰·鲍比
C.克莱因
D.弗洛伊德

单项选择题人际交往中，比较重视自己的感受，而容易忽略他人感受的沟通类型是（）。

A.讨好型
B.指责型
C.超理智
D.打岔型

单项选择题人际交往中，自我价值感比较高的沟通类型是（）。

A.讨好型
B.一致性
C.超理智
D.打岔型

单项选择题人际交往中，理性、富于逻辑思维的沟通类型是（）。

A.讨好型
B.指责型
C.超理智
D.打岔型

单项选择题人际交往中，给人感觉比较活泼、开朗，资源是灵活、幽默、有创意的沟通类型是（）。

A.讨好型
B.指责型
C.超理智
D.打岔型

单项选择题人际沟通时典型表现是不断讲道理、陈述事实的沟通类型是（）。

A.讨好型
B.指责型
C.超理智
D.打岔型