“我信息”是说者对对方的一种认识、评价和判断，“你信息”指说者自己的感受。

单项选择题“你是给老师做作业的吗？”这句话，教师用的是（）的表达方式。

A.“我信息”
B.“你信息”
C.“他信息”
D.“言语信息”

多项选择题在现代信息社会，（）文化已成为更重要的沟通文化。

A.前喻
B.并喻
C.后喻
D.超前

多项选择题教师言语有效性的要求有：（）。

A.科学性
B.规范性
C.情感性
D.隐蔽性

多项选择题“言语的有效性基础”是指任何处于交往活动中的人，在实施任何言语行为时，必须满足（）的要求。

A.可领会性
B.真实性
C.真诚性
D.正确性

单项选择题“皮格马利翁”效应说明了（）沟通具有意想不到的效果。

A.言语
B.非言语
C.单向
D.双向

单项选择题讨论式教学是（）沟通模式的典型体现。

A.单向
B.双向
C.多向
D.斜向

多项选择题师生之间传统的上下、单向的沟通模式主要体现为（）。

A.“教诲式”
B.“规范式”
C.“命令式”
D.“惩罚式”

单项选择题教师与学生的沟通应是（）对话。

A.“我—你”
B.“我—他”
C.“我—我”
D.“你—他”

多项选择题当我们想向学生了解了解更多的情况，获得更多的信息时，使用下列哪种句式效果更好（）。

A.“为什么”句式
B.“什么”句式
C.“怎么样”句式
D.“是什么”句式

多项选择题各国都把学生学会学习作为重要的教育改革方向，在课程的学习方式上有以下三个特点：（）。

A.主动
B.探究
C.合作
D.训练

单项选择题提问的技艺有转移、启发、（）。

A.追问、等待
B.引导、告知
C.置疑、解惑
D.问题、方法

单项选择题以下问题中，（）是敛聚性问题。

A.杨桃是什么样的？
B.唐宋八大家分别是谁？
C.列举出五本《教育学》的教材
D.谈几件生活中的有趣小事

单项选择题以社会心理学中的互动理论为基础，重视教师与学生之间，以及学生与学生之间的人际互动，在教室中创造一种合作的关系，构建学习群体，以培养学生的社会性，促进品格的形成和发展为目标。这是（）。

A.行为系统型教学模式
B.个人型教学模式
C.社会型教学模式
D.信息加式型教学模式

单项选择题“请你在给定的阅读材料基础上，比较两个朝代的政治体制，并各举出四个特点。”这属于（）的陈述方法。

A.表现性目标
B.行为目标
C.内部过程与外显行为相结合
D.结果性目标与体验性目标生活相结合

单项选择题新课程的管理策略是（）。

A.国家管理
B.地方管理
C.学校管理
D.国家、地方、学校三级管理