A.强化原理B.认知失调说C.从众说D.观察学习说“杀鸡吓猴”的教育效应最宜用现代心理学哪一理论来解释？（）……

单项选择题哪个阶段的儿童具有“泛灵论”的特点？（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题有位青年高考失利，参加自学考试获得本科文凭，后又参加公务员考试，顺利过关，谋得一份满意工作。接着挑战“天下第一考”——律师资格考试，考完后再考雅思。等他全部考完，已35岁，独身一人。依据同一性理论，该青年的自我同一性处于（）

A.同一性混乱
B.同一性延迟
C.同一性拒斥
D.同一性成功

单项选择题下列活动属于智慧技能的是（）

A.阅读
B.跑步
C.唱歌
D.写字

单项选择题按加涅和奥苏伯尔学习分类，幼儿在日常生活中学习区分“你”、“我“、“他”和“1、2、3、4、5……”，这里学习的本质是（）

A.符号学习
B.概念学习
C.知识学习
D.动作技能学习

单项选择题老师不理会孩子的行为，避免他为了获得老师的注意再次捣乱，这种方式属于（）

A.移除惩罚
B.呈现式惩罚
C.消退
D.负强化