A.阅读B.跑步C.唱歌D.写字
单项选择题按加涅和奥苏伯尔学习分类,幼儿在日常生活中学习区分“你”、“我“、“他”和“1、2、3、4、5……”,这里学习的本质是()
A.符号学习B.概念学习C.知识学习D.动作技能学习
单项选择题老师不理会孩子的行为,避免他为了获得老师的注意再次捣乱,这种方式属于()
A.移除惩罚B.呈现式惩罚C.消退D.负强化
单项选择题奥苏贝尔认为从学习材料与学习者原有知识的关系看,学习可分为()
A.机械学习和有意义学习B.发现学习和接受学习C.有意义学习和潜伏学习D.发现学习和机械学习
单项选择题根据埃里克森的人格发展理论,7-11岁的儿童要解决的主要矛盾是()
A.自主感对羞耻感B.主动感对内疚感C.勤奋感对自卑感D.自我同一性对角色混乱
单项选择题某学生把学业成功的原因归为“我下了工夫”,这种归因属于()
A.内部稳定的归因B.外部而不稳定的归因C.外部而稳定性的归因D.内部而不稳定的归因