矫正教育不从属于惩罚，不是惩罚手段。

多项选择题“泰勒原理”中，将课程研发概括的主要步骤包括（）。

A.确定教育目标
B.详细计划
C.选择和形成学习经验
D.有效地组织学习经验
E.实施评价

多项选择题我国社区矫正的运行环节包括（）。

A.矫正衔接
B.矫正执行
C.监督管理
D.考核奖惩
E.矫正解除

多项选择题劳动教养人员的特定构成要件主要包括（）。

A.客观要件
B.实质要件
C.优先要件
D.主观要件
E.文体要件

多项选择题社区矫正的适用对象必须符合的条件是（）。

A.客观性条件
B.前提性条件
C.实质性条件
D.文体性条件
E.优先性条件

多项选择题美国著名课程论学者泰勒将课程研发概括的主要步骤有（）。

A.确定教育目标
B.选择和形成学习经验
C.有效地组织学习经验
D.实施评价
E.总结验收