A.现实性B.象征性C.趣味性D.非功利性
单项选择题幼儿园室外游戏场地的设计的主要方面是空间设计、器具设备和()。
A.走廊B.附属设施C.沙水游戏区D.绿化
单项选择题下列选项中属于幼儿园教育对幼儿个体发展作用的是()。
A.培养人才B.减轻父母负担C.促进德、智、体、美全面发展D.稳定社会
单项选择题福禄贝尔幼儿园的特质玩具是()。
A.积木B.恩物C.沙土D.思物
单项选择题教师在教学过程中给大拇指套上纸做的玩偶,配上逼真的语音语调,编排有趣的故事等,体现的是哪一种情境创设?()
A.生活情景创设B.游戏情景创设C.故事情景创设D.表演情景创设
单项选择题幼儿园室内物质环境包括()。
A.活动室、寝室、卫生间、班级走廊、班级设备B.活动室、游戏场地、班级走廊、建筑小品C.寝室、卫生间、绿化、班级设备D.卫生间、绿化、游戏场地、班级走廊
单项选择题根据美国心理学家布卢姆的目标分类学中的标准可将教育目标分为()。
A.认知目标、情感目标、动作技能目标B.身体目标、认知目标、情感目标C.身体目标、情感目标、动作技能目标D.个性目标、身体目标、认知目标
单项选择题通过直观的教具、图纸、电化工具或榜样行为来教学的方法是()。
A.语言法B.游戏法C.实践法D.形象法
单项选择题下列选项中不属于语言法的内容是()。
A.教师口语B.谈话法C.讨论法D.情景法
单项选择题基于强化理论采取的激励手段是表扬、鼓励和()。
A.批评B.惩罚C.体罚D.奖励
单项选择题下列不属于实践法特点的是()。
A.直接经验性B.知行统一性C.趣味性D.体验性与亲历性
单项选择题阶段目标是对领域目标在各年龄阶段的落实,使幼儿园各年龄段的教育具有针对性和差别性。这里体现的阶段目标的特点是()。
A.局域性B.层次性C.趣味性D.综合性
单项选择题下列属于幼儿园教育领域目标的是()。
A.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力B.促进幼儿身体正常发育C.培养良好的生活、卫生习惯D.能听懂和会说普通话
单项选择题应用“罗森塔尔效应”而建立的体现教师教育艺术的方法是()。
A.正强化B.表扬C.积极期望D.激励法
单项选择题良好师幼关系的特征是()。
A.适宜性、科学性、民主性B.民主性、互动性、分享性C.科学性、趣味性、互动性D.趣味性、互动性、分享性
单项选择题在教幼儿认识水果时,让幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝的方式来学习,这体现的幼儿园教学活动的特点是()。
A.直接经验性B.现实性C.生活性D.实践性