作为艺术创作主体的艺术家，应该有担当，不仅要做精神家园的守望者，还要做时代精神的传播者。

判断题艺术家不能自封，也不是终身头街，它是广大受众对于优秀作品的创造者约定俗成的称谓。

判断题情感和体验是一种复杂的构成，既可能是泛泛的情绪涟漪，也可能是深不可测的海洋，蕴藏着博大精深的精神含量。

判断题亚里士多德在谈及学习音乐的作用时认为，音乐应该学习，并只为着某一个目的。

判断题艺术所呈现的现实与理想的世界往往有可能高于平庸、琐碎的现实生活本身，从而具有更为强大的感召力和影响力。

判断题艺术所凝聚与浓缩的人生、社会与历史等，不可能超出个体生命所能实际经历的范围、强度和戏剧性等。

判断题无论是对音乐消极的否定还是积极的肯定，都属于围绕着功利主义的观念，忽略了艺术的非功利的特殊意义，同时，也都在夸大音乐的功能。

判断题心理学家彼得罗夫斯基认为，情感仅仅是一种唤起状态的激发与持续能力。

判断题接受者所感受和经历的仅仅只是与个人相关的，而非与世界甚至永恒的东西联系在一起。

判断题理想的艺术接受不仅仅是外在的“知人论世”，更是入乎其里的呼应和共鸣。

判断题艺术接受者应当进人艺术家的语言的形式状态中，才能与艺术家所传达的情感产生对应关联。

判断题克罗齐所描述的是艺术接受中的一种理想的状况，即接受者完全体会到了创造者的初衷。

判断题正是艺术家引导着人们用新的方式感知世界，进而获得新的审美享受。

判断题在审美过程中，人所展开的心理因素往往都具有由衷的和自愿。

判断题当艺术品提供的认知内容是审美的、不可替代的和可以反复品味的时候，那么它的价值就无可置疑了。

判断题艺术的审美认识意味着只提供现实中既有的方面。