判断题艺术所凝聚与浓缩的人生、社会与历史等,不可能超出个体生命所能实际经历的范围、强度和戏剧性等。
判断题无论是对音乐消极的否定还是积极的肯定,都属于围绕着功利主义的观念,忽略了艺术的非功利的特殊意义,同时,也都在夸大音乐的功能。
判断题心理学家彼得罗夫斯基认为,情感仅仅是一种唤起状态的激发与持续能力。
判断题接受者所感受和经历的仅仅只是与个人相关的,而非与世界甚至永恒的东西联系在一起。
判断题理想的艺术接受不仅仅是外在的“知人论世”,更是入乎其里的呼应和共鸣。
判断题艺术接受者应当进人艺术家的语言的形式状态中,才能与艺术家所传达的情感产生对应关联。
判断题克罗齐所描述的是艺术接受中的一种理想的状况,即接受者完全体会到了创造者的初衷。
判断题正是艺术家引导着人们用新的方式感知世界,进而获得新的审美享受。
判断题在审美过程中,人所展开的心理因素往往都具有由衷的和自愿。
判断题当艺术品提供的认知内容是审美的、不可替代的和可以反复品味的时候,那么它的价值就无可置疑了。
判断题艺术的审美认识意味着只提供现实中既有的方面。
判断题在儒家思想的影响下,中国古人常常崇奉“文以载道”的审美理想。
判断题孔子对音乐不是简单地肯定或否定,既有对其所认同的音乐(《韶》乐)的赞美,也有对其不予认可的音乐(郑声)的鄙夷。
判断题荀子将音乐的效果与政通人和、国泰民安联系在了一起。
判断题在中国的先秦诸子中,对艺术的功能的认识全然一致,都是肯定论者。