A.菲利普斯的ROI过程模型B.考夫曼的五层次评估模型C.CIRO评估模型D.CIPP评估模型对柯克帕特里克的……

单项选择题由哈佛大学于1880年开发完成后用于培养高级经理和管理精英的教育实践的是（）

A.仿真模拟
B.案例分析法
C.角色扮演法
D.管理游戏法

单项选择题以下不属于柯克帕特里克的四级评估法的是（）

A.社会和顾客反应层面
B.学习层面
C.行为层面
D.结果层面

单项选择题最有影响的培训评估理论是（）

A.柯克帕特里克的四级评估法
B.考夫曼的五层次评估模型
C.CIRO评估模型
D.CIPP评估模型

单项选择题适当考虑降低职业生涯的目标属于职业生涯管理哪个时期的措施？（）

A.员工职业生涯的早期管理
B.员工职业生涯的中期管理
C.员工职业生涯的晚期管理
D.以上均不正确

单项选择题培训进行过程中的纠偏工作，说法错误的是（）

A.培训师的选择应严格把关
B.事前与培训师进行沟通
C.完善培训制度
D.尽可能地调整改进

单项选择题对外部客户的满意度的评估属于（）

A.反应层面
B.行为层面
C.学习层面
D.结果层面

单项选择题实施生涯目标的途径很多，在做规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境等选择确实可行的途径，这是遵循职业生涯管理的（）

A.清晰性原则
B.挑战性原则
C.变动性原则
D.实际原则

单项选择题以下不属于企业员工能力开发的是（）

A.员工适应能力开发
B.员工创新能力开发
C.员工积极心理能力开发
D.制定接班与开发计划

单项选择题以下不属于是员工培训协议的内容的是（）

A.培训费用的支付说明
B.培训学习期限的说明
C.违约
D.培训形式

单项选择题人力资源培训循环的最后一个环节是（）

A.需求分析环节
B.规划设计环节
C.实施环节
D.评估环节

单项选择题有效的职业生涯规划应当开始于（）

A.自我认识
B.机会评估
C.目标设定
D.路线设定

单项选择题企业员工培训需要一套完善的制度和长远的培训计划以及一套考核与评价办法，以提高培训回报率，这实际上是（）

A.提高自学，加大岗位培训力度
B.完善培训制度，提高培训质量
C.建立有效的激励机制
D.加强企业文化建设，增强企业凝聚力

多项选择题解释培训与开发活动的有效性，主要包括（）

A.为什么评估
B.评估什么
C.谁来评估
D.如何评估

多项选择题培训与开发评估数据收集指的是（）

A.培训前数据
B.培训期间数据
C.培训后数据
D.培训内容

多项选择题受训者的内部动机包括（）

A.针对
B.激发
C.维持
D.指向