A.听辨注意B.听辨记忆C.听辨理解D.自我监听E.听辨思维
问答题该案例是制造教学艺术高潮的哪种方法？
问答题制造教学艺术高潮的方法有哪些？
问答题执教者课堂回答的基本规程和要领是什么？
问答题课堂教学目标操作规程要领是什么？
判断题启发式教学艺术的最精彩处就是使学生产生兴趣。
