填空题教学设计的一般的结构是:()。
填空题《标准》中的四个目标大致可分为两个领域:()。其中,知识与技能、数学思考、问题解决属于()。
填空题“以问题探究为特征的数学课堂教学模式”是指:()。
填空题练习法是指()的一种教学方法。
填空题()是教学的途径和手段,是教学过程中教师教的方法和学生学的方法的结合,是完成教学任务的方法的总称。
填空题教学设计的书写格式有多种,概括起来分为()三大类。
填空题所谓“自主学习”是就学习的品质而言的,相对的是“被动学习”“机械学习”“他主学习”。新课程倡导的自主学习的概念。它倡导教育应注重培养学生的()。
填空题情感与态度方面的目标涉及()等诸多方面。
填空题所谓“教育”,应当是一项既着眼于学生的现实生活,又着眼于未来发展的事业,是为“未来”而培育人的事业。“教育在本质上是以()为目标的一种社会活动,是人类社会赖以生存和发展的重要基础。”
填空题所谓秧田式是指()。
填空题那些对前面知识紧密联系,对后面要学习的知识具有重大影响的内容,为教学的()。
填空题课型按上课的形式来划分可分为:()等。
问答题按照前苏联巴班斯基的分类思想,检查学生认识活动效果的方法有哪些?
问答题数学课程与原来的教学大纲相比,从目标取向上看,它突出哪几个方面?
填空题谈话法是指()。