判断题教育活动的评价的目的是为了提高教学水平和教学能力。
判断题在幼儿园教育活动中,物质准备可以不准备。
判断题幼儿社会教育应与其它领域的教育紧密结合相互渗透。
判断题教师对幼儿行为的强化,一般使用正强化。
判断题幼儿所有的破坏行为教师必须给予强烈制止。
判断题社会活动“我是男孩 女孩”属于自我意识内容。
判断题幼儿园强调平等对待每一位幼儿,教师不需要重点关注被排斥的幼儿和被忽略的幼儿的人际交往行为。
判断题将“要我学”为“我要学”体现了幼儿园社会教育的主体性原则。
判断题人类社会成员具有两重属性:生物性和社会性。
判断题幼儿园社会教育是一项长期的教育工作,它体现了幼儿园社会教育的实践性特点。
判断题幼儿的社会性发展与教育目标是没有差异的,可以不用做到因材施教。
判断题不同年龄阶段的目标之间应该是连接的、衔接的。
判断题教学活动的设计是将教育活动过程的文字化,俗称教案。
多项选择题幼儿园体育教学活动对幼儿心理发展的作用有()
A.体育教学活动有助于幼儿认知能力的发展B.体育教学活动能调节和发展幼儿的情绪C.体育教学活动有助于幼儿意志品质的发展D.体育教学活动有助于幼儿完善个性的发展
多项选择题幼儿园户外体育活动的主要类型有()
A.晨间体育活动B.户外体育游戏C.远足活动及短途旅游D.运动会