A.师生交往行为B.亲社会行为C.幼儿之间的关系D.反社会行为（）可以使幼儿之间的交往更顺畅、频繁、密切，使儿……

单项选择题满足儿童的合理需要，有益于儿童健康（）的建构。

A.性格
B.需要
C.动机
D.人格

单项选择题学前儿童心理健康教育是以学前儿童心理学的理论为基础，运用心理教育的方法、技术和手段，以达到培养儿童良好的（）为根本目的的教育活动。

A.卫生习惯
B.交往能力
C.心理素质
D.心理健康

单项选择题和谐的人际关系是保障儿童心理健康的（）。

A.重要条件
B.首要条件
C.必须条件
D.基本条件

问答题请结合案例分析培养幼儿观察力的措施。

判断题运用强化的方法时，强化物的呈现要及时，意义要明确。