1、客观原因：（1）教师、家长和教练的教育方式不当（2）不良的教育环境 2、主观原因：在归因模式上存在障碍，他们习惯性学习上的失败归因为个人能力低，智力差这种不可控的内在稳定因素，而把成功仅归因于偶然的运气、任务难度低等不稳定的因素，从而形成一种消极的解释风格和对失败的消极期待
问答题表象训练的原理是什么？
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问答题态焦虑的主要原因是什么？
问答题体育习惯的特点主要表现在哪些方面？
问答题简述小、初、高中生的体育兴趣特点。
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问答题简述青少年初期的学生和运动员在认识能力上有哪些心理特点？
问答题比较积极性锻炼成瘾者与消极性锻炼成瘾者的特征。
