案例分析题李校长刚听完一堂课，在回办公室的路上，遇见了本校两年前离任的老校长。刚一见面，老校长就有些吃惊的问：“我当校长那会儿，整天忙得团团转，不是这个来请示工作，就是那个等我拍板拿主意，想听节课根本没时间。你倒清闲，还有时间听课，有啥妙招？”李校长握着老校长的手笑着说：“哪有啥妙招啊，我办公室里还有好茶，咱们边喝茶边听我给您汇报一下学校的情况。”来到办公室，李校长端上茶，给老校长介绍起了学校的情况。“自从来当了校长以后，主要抓了这么几件事：一是建立了教代会制度，重大事情有教代会决定或者提出主导意见；二是调整了中层部门和干部，常规问题由部门负责人直接处理，责权统一；三是发动教职工积极建言献策，参与管理；四是政务公开，接受监督。所以，现在一般性的常规工作我听听汇报就可以了，可不就超脱多了吗，哈哈。”听完李校长的介绍，老校长由衷的叹道：“果然有妙招啊，这样校长不就有更多的时间谋划学校发展的大局了吗？哈哈。” 根据李校长的介绍，你认为这些措施主要体现了学校管理的什么原则？该原则的含义是什么？