A.编报和审批B.财务部门审核C.备案和上级审查D.审计监督和统计公告为了保证义务教育经费严格按照预算规定用于……

单项选择题“严出于爱，爱寓于严”——（）是对教师的基本要求，也是教师职业道德的核心。

A.团结协作
B.一身立新
C.热爱学生
D.忠诚于教育事业

单项选择题教师的综合能力素养是指教师除了掌握专业知识和理论外，还应是各对教育教学工作产生重大影响的能力，主要包括（）。（1）语言表达能力（2）班级管理能力（3）协调能力（4）自我调整与反思能力

A.（1）（2）（3）（4）
B.（1）（2）（3）
C.（1）（2）（4）
D.（1）（3）（4）

单项选择题在教材编排中，对于题目、标题、重要定律等，常用粗体字标出，以期引起学生感知，这符合感知规律中的（）要求。

A.强度律
B.组合律
C.活动律
D.差异律

单项选择题“耶克斯——多德森定律”阐述的观点是（）。（1）动机水平与行为效果呈倒U 型曲线（2）动机不足或过分强烈都会影响学习效果（3）动机最佳水平随着任务性质的不同而不同（4）中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高

A.（1）（2）（3）
B.（2）（3）（4）
C.（1）（3）（4）
D.（1）（2）（3）（4）

单项选择题妈妈对佳宝说：“如果你期末考试进入了班级前五名，暑假期间可以不用做家务”。妈妈运用的是（）理论。

A.正强化
B.负强化
C.消退
D.惩罚

单项选择题建构主义理论对教师角色的定位是（）。

A.教学的控制者
B.学生学习的服务者
C.学生学习的引导者、帮助者
D.教学的组织者，知识的传授者、灌输者

单项选择题美国心理学家赫尔曼·威特金将认知方式分为两种：场依存型和场独立型，下列属于场依存型者的学习特点是（）。（1）偏爱结构不严密的教学方式（2）学习兴趣偏好人文、社会科学（3）自觉主动学习，由内在动机支配（4）易于接受别人的暗示，学习努力程度往往受外来因素的影响

A.（1）（2）
B.（1）（4）
C.（2）（3）
D.（2）（4）

单项选择题关于教学过程阶段的划分，教育史上曾有许多不同的观点和见解，下列观点属于赫尔巴特的是（）。

A.学、思、行的统一过程
B.模仿、理论、练习三段学习法
C.明了、联想、系统、方法四个阶段
D.困难、问题、假设、验证、结论五个阶段