A.信号学习 B.命题学习 C.语言的联合 D.连锁学习 E.解决问题的学习
单项选择题要测量和鉴别一个人的创造力,目前看来最为大家公认,也比较客观公正的方法是()
A.以发散思维为指标的创造力测验 B.以创造个性为指标的调查问卷 C.以创造成果为指标的产品评定 D.以韦氏智商为指标的智力测验
单项选择题结构一定向教学理论的提出者是()
A.潘菽 B.朱智贤 C.冯忠良 D.陈鹤琴
单项选择题个人主体自我对客体自我的看法就是()
A.自我概念 B.自尊 C.自卑 D.意识
单项选择题所谓“心理健康”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其()
A.身心的潜能 B.主观能动性 C.工作的积极性 D.智力水平
单项选择题斯腾伯格的智力分类不包括()
A.成分性智力 B.经验性智力 C.情境性智力 D.知识性智力